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香草天空

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

 
 
 

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数学教师专业书籍推荐  

2010-06-22 12:38:46|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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(一)必读书目:

1、皮连生,《学与教的心理学》,华东师范大学出版社,1997年。

2、王桐,《美丽教师》,广西师范大学出版社,2002年。

3、[美]T.丹齐克著,《数:科学的语言》,上海教育出版社,2000年。

4、郑毓信编著,《问题解决与数学教育》,江苏教育出版社,1994年。

5、张奠宙编著,《现代数学思想讲话》,江苏教育出版社,1991年。

6、俄国人著,《直观几何》,华东师范大学出版社,2001年。

7、李俊著,《中小学概率的教与学》,华东师范大学出版社,2003年。

8、张天孝,《小学数学应用题教学》,科学出版社,1993年。

9、《小学数学名师教学艺术》 雷玲 略读 ★★★★

10、《走进儿童的数学学习》 张兴华 精读 ★★★★★

11、《数学思维与小学数学》 郑毓信 精读 ★★★★

12、《数学教育心理学》 章建跃等 精读 ★★★★★

13、《数学课程发展的国际视野》 孙晓天 略读 ★★★★

14、《小学数学课堂教学案例透视》 斯苗儿 略读 ★★★★

15、《从数学教育到教育数学》 张景中等 略读 ★★★★

16、《数学教育的价值》 黄翔 略读 ★★★

17、《有趣的数学》 李光延 略读 ★★★

18、《数学思想应用及探究-建构教学》 王培德 略读 ★★★

(二)参考书目:

本体性知识类的:

1、波利亚著,《怎样解题》,上海科技教育出版社,2002年。

2、张奠宙主编,《数学史选讲》,上海科学技术出版社,1997年。

3、袁小明著,《数学思想史导论》,广西教育出版社,1991年。

条件性知识类的:

1、张奠宙编,《中国数学双基教学》,上海教育出版社,2006年。

2、张维忠著,《文化视野中的数学与数学教育》,人民教育出版社,2005年。

3、弗赖登塔尔著,《作为教育任务的数学》,上海教育出版社,1995年。

4、李善良著,《现代认知观下的数学概念学习与教学》, 2005年。

5、沃建忠著,《小学数学教学心理学》,北京教育出版社,2001年。

背景性知识类的:

1、薛涌:《美国人是如何培养精英的》、《精英的阶梯》

2、《素质教育在美国》

3、珊伊:《我在美国教高中》

4、杜威:《学校与社会.明日之学校》

5、李泽厚:《论语今读》

6、《道德经》

7、黑柳彻子:《窗边的小豆豆》

8、卢梭:《爱弥尔》

9、王小波:《沉默的大多数》

10、周国平、余秋雨散文

11、张民生、于漪:《教师人文读本》

12、谢泳:《胡适还是鲁迅》《鲁迅全集》《胡适全集》

13、肖川:《教育的理想与信念》《教育的真情与智慧》

14、刘铁芳:《守望教育》《走在教育的边缘》

15、张文质:《唇舌的授权》《幻想之眼》《保卫童年》

16、亨特:《心理学的故事》

17、朱晨海:《天平上的心灵——实验心理学的故事》

18、各种名人传记

19、肖川、刘铁芳、张文质、许锡良、刘良华等的个人博客

(三)专业杂志:

《小学数学教师》、《中小学数学》、《小学数学教育》等

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